技术:中国首次太空授课:五个实验很精彩
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在中国人民大学附属中学宇宙授课地面教室,同学们举手向宇航员王亚平提问。 新华社发
昨天上午,在北京市宇宙中学的宇宙科学技术从业室“问天阁”,“神矢班”的26名同学与宇航员王亚平同步进行了地面和宇宙环境中小球单摆运动的针锋相对实验。
除了签名以外,原版的照片都是本报记者李继辉拍的
王亚平正在宇宙上课。
女宇航员王亚平20日上午在天宫一号成功完成了中国第一堂太空课。 在指令长聂海胜和摄影师张晓光的协助下,王亚平完成了质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等五项实验。 宇宙课程活动持续了大约40分钟。 这一天的互动是在我国第三颗中继卫星的支持下实现的。 那标志着我国新一代载人航天探测网基本建设。
宇航员登场。
10点11分,神舟10号宇航员的身影清晰地出现在中国人民大学附属中学报告厅的大屏幕上。 用手
所以通常去室内,国王,说明。 很忙,已经很久了。已经很久了。已经很久了。已经很久了。已经很久了。已经很久了。已经很久了。已经很久了。 已经结束了。已经结束了。已经结束了。已经结束了。已经结束了。
二等
手
是
人大高一学生王义铎说:“物理原理我们学过了,但是太抽象了,只能死记硬背。 今天看了亚平老师的游行,可能一辈子也忘不了”
“到目前为止,物理课中,学生们必须基于理想的模型进行想象,宇宙课给我们展示了重量减少现象。 ”拉萨高中一年级(二)班的弧度在和学校教师一起看了宇宙课后,希望今后有机会像王亚平一样去宇宙。
“宇宙就像西藏的高地,水一到七八十度就会燃烧吗? “冬虫夏草在宇宙中生长吗? “在海拔高的西藏发射宇宙飞船会更快吗? 》记者采访说,西藏学生对宇宙的热情就像阳光城的太阳一样,炙热。 很明显,这次宇宙课激发了追寻他们梦想的宇宙的浓厚有趣。
在有神舟船发射地和主要着陆场的内蒙古自治区,孩子们对中国第一次“宇宙课程”的热情特别高涨。 据现场看到的商辉老师说,内蒙古和神舟船有莫名的缘分,这里的孩子们对宇宙知识也特别感兴趣。 “我们打算将来带他们去发射地和着陆场实地感受,让他们从小就了解祖国航天事业的成果。 ”。
远离宇宙的话语传来
奇怪的宇宙实验结束后,宇航员开始回答同学们五花八门的问题。
人民代表大会高二学生司紫硕问天宫的水来自哪里,聂海胜回答。 “我们在天宫一号采用的水是从地面带来的。 在宇宙中实现资源的循环利用是重要和有价值的,但这需要先进的技术和很多复杂的设备。 这是因为短期飞行不要再利用水更经济。 我国未来空间站使用先进的资源再生和循环利用技术,在天宫一号也进行了一些相关重要的技术试验。 ”。
“你看到宇宙垃圾了吗? 天宫一号实施太空垃圾对策了吗? “为了对抗在宇宙中失格对人体的不利影响,有采取那些措施吗? ”“从天上看到的窗外景色和地面有什么不同? 星星会闪烁吗? 你能看到ufo吗? ”。
三名宇航员一对一回答问题后,不可思议的宇宙课程接近尾声。 在300公里以外的宇宙中,宇航员给同学们发了信息——
聂海胜说:“祝同学们努力学习,增加知识,为《中国梦》增光添彩! ”。
张晓光说:“深邃的宇宙,神秘无限,探索无止境,我们共同努力吧! ”。
王亚平说:“飞天梦永远不会失去重量。 科学梦的张力是无限的! ”。
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中美“宇宙教师”互相祈祷
刚上完宇宙课的中国女宇航员王亚平20日从天宫1号开始成为世界上第一位“宇宙教师”,用电子邮件回复了美国前宇航员芭芭拉摩根。 回复全文如下。
“芭芭拉·摩根先生:在遥远的宇宙中收到你的来信,我和同事很高兴。 感谢我们的关心和祈祷,敬佩你为世界载人航天和教育事业做出的贡献。 今天我们顺利结束宇宙课程活动,和亿万中国学生一起分享宇宙的魔法和精彩,获得知识和乐趣,希望你和世界各地的教师、学生都能看到和喜欢。 飞行中,我总是透过舷梯的窗户眺望我们美丽的房子。 宇宙寄托着人类美好的憧憬,知识是通往宇宙的阶梯。 我们愿与你一起为打开全世界青少年的朋友热爱科学、探索宇宙的梦想共同努力。 ”。
6月13日,62岁的芭芭拉致函王亚平,向神舟10号宇航员致意和祈祷,对王亚平担任第一位中国航天课程教师给予热烈的期待和鼓励。
《火星人》向打工的子弟谈论宇宙
神十女宇航员王亚平在离地球300公里的宇宙上给地上的中小学生上课,离宇宙城市不到5公里的燕京小天鹅公益小学也上演了另一场“宇宙课”。 亚洲唯一模拟火星飞行的志愿者王跃正在为这个打工子弟学校的孩子们谈论宇宙。
没有电视,这所学校的孩子们看不到王亚平的宇宙课,王跃来了,为孩子们遗憾。 在简朴的教室里,王跃为孩子们举办了“我的宇宙飞行梦”的主题班会,孩子们的桌子上放着两本“教科书”。 分别介绍了载人宇宙飞行交叉对接和在俄罗斯的“火星500”火星旅行体验。
王跃指着头顶的天空说:“在宇宙中,水是圆的小球,像珍珠。 你可以像小鸟一样,漂浮在空中,追着这些小水珠喝……王跃带孩子们去了梦幻般的世界。
据说这次主题班会是“年中国宇航员体验营”招募活动的重要组成部分。 宇航员体验营将于7月中旬在北京举办营地,全国招募40名小营地人员,聚集在北京宇宙城市,孩子们不仅可以与宇宙英雄面对面交流,还可以试穿宇宙服,吃宇宙食品,体验96小时的“准宇航员”生活
本报记者童曙泉
五大实验
宇宙重量
■复印■
王亚平取出两个相同的弹簧,在弹簧的下端分别固定了两个质量不同的物体。 在地面上,因为两个物体的质量不同,所以两个弹簧的伸长量一定不同。 但是,在宇宙中,两个弹簧停留在同一位置,无法显示两个物体的质量差异。
在宇宙中,宇航员为了知道自己胖了还是瘦了,有必要使用专用的器材——质量测定器。 这台仪器用支架固定在实验室内,王亚平解释时,让聂海胜固定在质谱仪上,然后王亚平把连接运动机构的钢丝绳拉到指定位置,用拉力使他回到初始位置,以此测量他的质量:。
虽然是
不行,不行,不行,不行,不像地面,但是,更,更,更,更。 手。 (二)到……。 即使是徒劳,也认为徒劳无益,即使在宇宙中也不要重复。 。 即使,也可以不在。 作为。 。 。 。 。 。 。
也是
很快,王亚平再次抓住它,取出另一个陀螺仪,让它们中的一个静止下来,转动一个,给它们同样的干扰力。 结果,静止的彗形像差一边滚动一边开始向前方移动,旋转的彗形像差虽然在摇晃,但是轴向几乎没有变化。
■原理■
高速旋转的陀螺仪具有良好的轴心性,陀螺仪的特征在天上的地下完全一样。 因此,很多设备都是通过陀螺仪的组合来取向的。 天宫一号有很多利用陀螺仪定向原理设计来测量宇宙飞船姿态的仪器。
宇宙水膜
■复印■
王亚平打开饮水袋,在地上,一定会有水流出来的。 但是,在宇宙中重量减少的环境下,水不出来。 她把金属环慢慢放入水袋,轻轻地拉出,金属环上奇迹般地出现了干净的水膜。
为了验证水膜是否牢固,王亚平轻轻地甩了它,但它也没有破裂,只甩出很少的水滴。 聂海胜马上用吸水纸吸,水滴四处飞溅不影响设备安全。 接下来,王亚平试着把中国结贴在水膜表面,看它能不能承受这个中国结。 贴上了!
■原理■
在无重力状态下,水的表面张力大大发挥神威,可以简单地形成水膜。
宇宙水球
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王亚平重新制作了水膜,在一些地方给水膜加水,水膜在一些地方变厚,变成了闪闪发光的大水球。 你会发现水球中间有很多小气泡。 这是因为刚才注水用的饮水袋本身就存在很多小气泡。 王亚平用注射器提取这些小气泡,水球看起来像镜头,通过它可以看到王亚平的倒影。
只是,只是,只是,只是,只是,只是,只是,只是。
为了无无无。
暴露。
是
但是选择这五个实验的目的是首先考虑教育性、幽默性和可视性,最终明确重量减少环境中的力学原理和液体表面张力,“让不同的人有不同的感情”。 计划在宇宙课上申报的教具重量为2.9公斤。
物理学教师客串的主持人
在地面授课现场,两名中学物理教师担任主持人的角色,一人是隶属于人民代表大会的孽奇老师,一人是101中学的史艺老师。
在人民代表大会附中物理集团的老师眼里,孽奇是创新老师,几年前,他将宇宙课程引入教室,涉及宇宙中的运动量保存、天宫1号与神舟宇宙飞船的对接等问题,特别是在新闻技术和现代化设备方面进行了独特的研究
101中学的史艺是物理高级教师,春节前得知自己被选为宇宙授课的任务,非常兴奋。 昨天她想换上特意新买的红色正装,作为主持的一环完美地表现出来。
达成默契,从今年3、4月开始,这两位老师与3名宇航员加快了信息的表达、熟悉,交流过教学经验。
把宇宙自行车变成讲台
昨天上宇宙课的小讲台,其实是由宇航员们为了体育而使用的宇宙自行车改造而成的。
在这次出征中,天宫一号宇航员从地面带来了企鹅服、袋子、拉里等很多设备。 航天课结束后,宇航员们重新组装了小讲台,恢复了宇宙自行车的样子。
本报记者贾晓燕
时评
播下希望的种子
中国宇宙第一课的美丽影像永久固定,味道久远。 这节课前,孩子们谈论载人航天时,突然想到的可能是火箭烈火、漆黑的宇宙、舷窗遥远的地球……你敢在天上飞行吗?
国内外一代宇宙英雄勇敢进入宇宙的精神支柱无疑是对祖国的忠诚和对宇宙事业的献身精神。 而且,一个感兴趣的数字同样有趣。 开辟载人宇宙飞行先河的苏联及其“传人”俄罗斯,至今为止只把本国的3名女性送到了宇宙,但在美国有40多名女性成功了。 选择宇航员的俄罗斯科学院专家认为,这个国家与女宇航员以前流传下来的价值观有关。
如何超越妨碍航天的“价值观”? 真有趣! 对体验探索的强烈执行的乐趣可能是解开这个谜题的关键,但这些在科学行业被多次验证。
幼年园艺的浓厚,使中学教师孟德尔连续8年注意豌豆的成长,最终发现了生物基因分离和自由组合的法则,成为现代遗传学之父。 从小对自然历史的强烈兴趣,使达尔文放弃医学、神学,在世界范围内航海考察,着有石破天惊的“物种起源”。
同样,华人物理学家丁肇中的日程几乎没有假期和周末。 这位70岁以上的老年人为了寻找暗物质每天工作10个小时以上。 你不无聊吗? 丁肇中说:“如果你对科学研究感兴趣,我觉得实验室很有趣。”
由此可见,“神女”王亚平宇宙课的重要作用不是点燃荆学子的宇宙热情,为宇宙事业的未来播下希望的种子。
因此,宇宙课程受到宇宙大国的重视。 在20世纪80年代,美国曾经有“海选”教师前往宇宙,37岁的中学女教师麦考利夫期待成为第一个“宇宙教师”,但在挑战者号航天飞机事故中牺牲了。 到2007年,芭芭拉·摩根在国际空间站实现了太空课程的梦想。 王亚平是中国第一个,也是世界第二成功的“宇宙教师”。
宇宙课只是帮助青少年接近宇宙飞行的开始。 中国空间技术研究者表示,有关机构还考虑以其他方式开展这种互动活动。 这在航天行业是有先例的。 比如NASA给双胞胎火星车命名的提案,得到了约万名中小学生的回答,最终有名的“勇气”号、“机会”号都来自9岁女孩的太空梦。
王亚平的声音还在耳边回响:“飞天梦从来没有失去重量,科学梦的张力是无限的。” 如果你这样发出声音凝视着那个深邃的宇宙,可以说中国宇宙的工资之火又开始了。
(这个版本的复印件除了签名以外都是新华社的)
标题:技术:中国首次太空授课:五个实验很精彩
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