技术:马云:乡村教育不能成为中国的短板 校长是乡村教育家

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带编辑者

东西啊只是谈话编辑现场生，马氏教育价值，教育细节越来越多，他依然教育，，资本丰富，，行动干预，这个社会的基础改善，带来了新的可能性。 还是书本本本南南，，，，，，，，，，，，，，，，，，，

但是等等等等等等之类的东西。

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农村9000多万学生，我们不能一对一教学。 建小学，帮助一些学校是有限的，决定9000多万学童的是370万乡村教师。 几年前还有410几万人，这几年失去了40多万人。 去调查，失去60%以上的主要原因是校长问题。 全世界都是这样。 开企业也一样，很多员工离开是因为讨厌这位上司。

校长们决定这些老师不想留下来。 有些好的校长很好地激励老师，善于管理学校，如果老师把精力花在孩子们身上，学校就会形成正循环。 这非常重要。 校长最重要的职责是帮助老师看到希望和将来。 老师有梦想，有憧憬，认为做这项工作有意义，学生也有理想，有憧憬，有意义。

当校长每天的想法不在这些之上时，问题就大了。 但是，不能怪校长。 中国没有专门培养校长的学校。 我去的大部分国家都没有校长班。 很多校长财务，hr人事管理没学过，从普通老师开始。 多年后，领导人认为这个身体还会说两句话，嘴也很好，能响应政府的号召，将成为校长。 但是没有人告诉他怎么做。

所有企业都有这些问题。 以前阿里巴巴做了很多经理训练。 没有做过社长的人当了社长之后，是个问题，不擅长很多基本的道理。 首先“镇压”。 你对我不服。 请先做你。 我们本来是团队，突然你当了上司，我们听你的。 那不行。 为什么你要做？ 另一个身体，现在我认为我必须开除他，给他穿鞋，而不露出我的脸。 这是人治心，没有受过训练学习，不知道该怎么办。 有组织的地方有麻烦的话，就没有完美的人了。 如果是人，有傻瓜的时候，有傻瓜的脾气和性格。

校长这个工作不太简单，因为首先要和人交往。 工厂很简单。 特别是现在是工业时代，以机器、社会、资金为主。 换他也没关系。 但是文人轻，老师，学生很难管理，校长这份工作真的很难做。 但是需要中国和专业(校长)训练体系() 不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不。

烟雾

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桃子

狮子3

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只有年轻的我等等

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但是但是但是但是但是但是但是但是但是但是但是但是但是……但是……………………………………………………………………………………………………………………………………。 但是但是但是但是但是但是但是但是但是但是但是……但是……………………………………………………………………………………………………………………………………。 你的老师看着你是什么感觉？ 你的村庄、城镇和县里的人看着你是什么感觉？ 你想对他们有什么影响？

我对英语感兴趣的只是我的英语老师更夸奖我，我觉得很好。 我的英语老师是中北二小，早上去区教育局学英语，学几个文字，学几个单词，下午来我们这里上课，他说马云，你发音很好，比我还好，我一下子热血沸腾 但是我的化学不好。 中学有化学老师，不知道什么理由，批评了我三次。 直到今天我完全不记得化学元素表。

我喜欢老师。 学生觉得对不起老师，会认真的。 当你用欣赏的眼光、尊重的眼光批评他并帮助他的时候，他能感觉到。 你讨厌他，想开除他，没说。 他心里已经觉得你不喜欢他了。

大部分校长都很擅长当老师。 教育不好就当不了校长，即使当了校长，如果自己认为去教育很重要，可能也会有问题。 以前中国大部分公司的干部都是劳动模范出身，勤奋，一天工作12小时，然后他当了领导，一天要工作14小时。 毕竟他自己工作很辛苦，人不知道做什么。 要勤奋，这个时候要激励别人。 专家当了领导也头疼，他自己是专家，很会做这个，当了领导后，决不训练别人。 “不行，走开，我来”，向前冲去。

从老师变成校长，必须为自己着想。 老师一个人负责一群学生，要当校长，必须负责几十个老师、几百个学生。 所以，至少60%到70%要调整，鼓励越来越多的老师，学习考虑学校方向、学校思想的方法。

第一要听，第二要注意。 我最讨厌发送统计表。 大家是否喜欢，我喜欢打钩子。 我当员工的时候，我非常讨厌我的上司。 总有一天我当上司的时候，我发誓一定不是。 但是，有些人情绪逆转，我成为普通员工的时候，上司就是这样，所以我成为上司后，必须多加一些。 这样的人，永远没出息。

真正优秀的校长，永远打开耳朵天线，老师的喜悦不愉快，他能感觉到。 优秀的领导，情商极高，能感受到别人的喜怒哀乐，同时能表现信息，智能指数高，有校长应该有的知识结构，爱商高，真的希望别人好。 老师永远希望学生比他好，这种善心在天下几乎没有其他领域，学生越成功，老师越是说不出的喜悦。 我也是老师出身，希望别人更好。 我最害怕这句话。 孩子，我为你好。 其实不一定是为了你好。 和真的把那个做好是不同的。 这个中间必须学习。 你真的必须理解别人在追求什么。

学校观:学校不能千篇一律

我觉得中国还有一个问题。 杭州也一样。 很多学校千篇一律。 最近香港的学校风格各不相同，这所学校重视中文，那所学校重视英语、国际化。 不同的学校，我们的国家不同，孩子不同，有可能。

之所以必须让父母选择，不是因为那是重点学校，而是因为这个孩子喜欢文学，这个孩子喜欢理工科，家长把孩子送到比较合适的学校，由人来教。 学校有各种特色。 校长有不同的想法，所以找老师，教育的做法和方向不同。

阿里巴巴这个企业的性格和别人不一样，和我有点关系。 找个相信我说的人，不断完成。 我们百度，腾讯，和其他企业不一样。 不是因为不同，我们是我们，听别人批评，讲道理，但是我们也改变不了。 别人夸奖我们，其实我们也没那么好。 也就是这个样子。

所以为了拥有自己的个性，个性必须适应整个社会，不是代替。 学校也是东西""

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是的。是的。是的。是的。是的。是的。是的。是的。是的。

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也是孩子的妄想和老年人的妄想不同，要诱惑他。

我对足球没兴趣，到现在为止，我不知道越位怎么样，但这并不重要。 但是我在想为什么足球很重要。 非常重要的是团队合作。 说没用，踢足球，打篮球，你每天一个人抱着篮球，不想合作，没人和你玩。

音乐，绘画必须培养想象力。 画画不仅仅是遵循这个描绘。 其中的想象力是什么？ 在象棋中，要知道失败，不舍得，放弃，知道结构，知道格斗。 只要比赛，就有失败的东西。 要让孩子知道失败，不是不失败。 有时，失败请更加鼓励。 失败了，喝了大酒，赢了，我们得讨论一下，侥幸赢了？

这些都是必须让孩子慢慢起来的许多农村孩子有这样的才能。 我可以百分之百地保证。 今天中国农村的孩子不比城市的孩子差，但他们缺乏教育资源。 但是，即使是不同的教育资源，乡村校长如果采取不同的做法，也可以发挥这些潜力。

我在小学学习了七年。 小学毕业后，我们想要的中学一个也没有。 成绩不好。 所以，我们的小学变成了中学。 一年后，我被分到体育场的中学。 父母那边吵架太多，转到了延安中学。

我们学校是杭州最差的，但我们的同学很多人混得很好。 其实，每个人都创造了最好的自己。 让这个身体成为最好的自己，他对学习、创新有意思，对未来有信心，思考流畅，有好奇心。 人一生中一定有很多机会，一碰到机会他就拖。

我不相信怀才不会遇到这个说法。 没有才能，有人有才能，但有傻脾气。 有德有好奇的人，一定能找到机会。 人生有多少机会？ 在各个行业都有。

在人生的道路上，孩子遇到了很多机会，遇到了很多有趣的人，他应该选择什么，必须放弃什么，必须有自己的价值观和理想。 人是学校最好的产品，老师是真正的工程师，可以改变这些人，校长是整个制度体系的设计师。

不，不，不，不，不，不，不，不。

东方东方东方，我是我，我是你，我是你，我是你，我是你，我是你，我是你，我是你，我是你，我是你。

等等，现在也是大学、大学、大学、大学、大学、大学、大学、大学、大学、大学、只是、只是、只是、只是、只是、只是、只是、只是、只是、因为、所以。

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什么都行

所以我觉得农村有更多的机会。 现在很多城市的学校，把孩子们变得越来越读书的机器，农村没事，让他们解放了天性。 我小时候没怎么看书。 我回家在巷子边上玩。 同学们每天都汗流浃背地回家。 我现在很少看见孩子们在街上玩。 你去哪儿了？

我告诉云谷学校的校长，孩子们必须回家，做一个小时的作业。 回家15分钟内作业不完成的话，校长有责任。 我们必须重新考虑，让孩子理解和家人玩，和同学玩，有各种健康的运动和活动。 这比什么都重要。 我保证这些想玩的孩子，想玩的孩子，想去找人玩的孩子一定有出息。 这是培养情妇的关键。 情商，智商，爱商，孩子们只有拥有这三样东西，才有出息。

情商是把知识变成动能，把文化变成动能。 情妇是靠玩，吵架出来的。 多么重要的没有情商的人，多读知识，不与人聊天，交朋友，求助，求助。 这些人有什么用？

爱商多参与文化、天下、对大家的思考、公益活动，改变自己，打点滴，和父母在一起，和社会在一起。 所以，我要多花这些时间，乡村是中国的希望，不是中国的负担，乡村教育一定是中国未来教育的最大希望。 为什么？你觉得电子商务怎么在中国做？ 以前零售在中国真的很差，所以给了我们机会。 美国、欧洲的电子商务不太容易。 他们每五公里有一家大百货公司。 你要做什么？ 在香港多么密集的商业环境下，坐地铁，走5分钟，什么都买回来，不需要电商。 所以，乡村教育是中国教育改革的突破口，在座的各位校长，你们是教育改革的一线真正改革者，你觉得世界有多大，世界有多大。

有必要培养孩子们的负责精神。 领导是责任力，对未来的责任，对今天的责任。 我们必须正视自己的过去，面对今天，想象未来。 孩子们对昨天的事件、今天的事件和未来的事件都要负责。 乡村教育要让所有的孩子都成为真正的人。 不要认为城市很多。 经验是可以学习的。 这条路不一定是对的。 特别是面对巨大的技术革命的时候。

我想说的是这样，不太系统。 我不想告诉大家如何当校长，但关于管理、领导，我还有很多经验。