【科技】英国新任大学与科学国务大臣乔·约翰逊提出教学卓越框架计划

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也首先，提高学生人数的上限，扩大招生。 通过消除各方面的障碍，实现政府的承诺，即到2009年贫困的年轻学生进入高等教育的比例将扩大到2009年的两倍。 其次，提供教育优良的框架，鼓励大学关注尽可能多的教育质量，实现支出教育费用的学生和学生未来雇主的期待。 再次为投资教育的学生和纳税人的付出物增加价值，确保改革的可持续成功和稳定。 根据hepi-hea的学生调查和bbc/comres的民意调查，只有大约一半的学生对提供的课程感到价值。 我们有必要考虑应该做什么来消除这些不安。

jo johnson表示，今年3月发表小规模商业、公司、就业法后，相关数据显示了教育、就业、收入的关联，年轻人选择了最适合他们的课程或员工，教育提供者判断了培养学生进入劳动力市场的比较有效性 jo johnson说，他致力于促进优质的市场准入，确保监管制度比较有效，防止提供低质量的教育，引进越来越多的竞争，通过更明智的选择为学生和纳税人的投资物带来价值。

对此，必须让年轻人参与课程选择和课程设计。 技能不足和雇主的强烈诉求在科学、技术、工程和数学( stem )方面表现得特别明显。 有必要认真研究学生是否做好大学毕业的准备，政府、公司、大学有必要一起处理毕业生劳动力市场的供给和诉求的不一致问题。 公司不仅应该被视为大学的顾客，而且应该成为积极的伙伴，而不是招收受过大学教育的毕业生，购买研究专业信息。 大学需要培养商业服务的范围，核心复印件会影响课程设计。 大学和公司的密切合作帮助我们处理错误的观点，帮助学生和纳税人对高等教育的投资提供可预见的利益。

针对这些问题，为了满足学生对大学阶段的高期待和经济快速发展所需的技能，jo johnson提出我们需要关注教育。 这也是上次议会改革的重要未完成事业，david willetts也在最近的采访中表示，教育成为英国高等教育迄今为止最薄弱的一面。 因此，jo johnson阐述了教育的优秀框架( tef )计划。 jo johnson说，需要良好的教育和明确的激励，为了确保更好的教育，需要在教育和研究之间保持平衡。 英国有一些鼓励优秀研究的措施，有大量资金支持优秀的研究框架( ref )，但没有达到提高教育标准的平衡，作为大学和科学大臣遵守选举中的承诺，教育优秀的框架

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