【科技】内蒙古：让知识产权教育在草原根深叶茂

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让青少年从小尊重知识，崇尚创新，形成诚实守法的知识产权意识，是推进知识产权战术实施的重要工作。 党的十九大倡导创新文化，加强知识产权的创造、保护和运用，为我国中小学知识产权教育的开展指明了前进的方向。 今年高考，语文全国ii卷试卷中关于知识产权复印件的阅读问题占12分，这是中小学知识产权教育在全国普及宣传的重要标志，扩大了中国中小学知识产权教育的信心和决心。

应对新形势，位于祖国北疆的内蒙古自治区高度重视中小学知识产权教育工作，自2009年开始自治区级中小学知识产权教育考试以来，内蒙古自治区自主进行，探索中创新，创新中迅速发展，中小学 到目前为止，全区培养了中小学知识产权教育试点学校4所，自治区级中小学知识产权教育试点学校24所。 其中三所少数民族中小学考试学校，特别是锡林郭尔盟蒙古中学以融入民族优势、民族文化为理念，多渠道、多形式开展中文知识产权普及教育的方法取得了良好效果，受到各界好评。 在刚结束的一年全国中小学知识产权教育培训班上，内蒙古中小学知识产权教育工作者作为会议的典型进行了经验交流。

自治区知识产权局副巡视员巴根那说，教育学生，影响家庭，牵引整个社会。 下一步要大力推进知识产权教育考试工作，推进社会整体知识产权意识的提高。 使知识产权教育深入草原叶茂。

紧紧抓住顶级设计，推进知识产权教育试点项目

年，《国务院新形势下加快知识产权强国建设的几点意见》提出加强知识产权文化建设，加大推广力量，广泛开展知识产权普及型教育。 贯彻落实意见要求，年内蒙古自治区人民政府印发《关于加快知识产权强区建设的实施意见》，加强知识产权文化建设，广泛开展知识产权普及型教育，提高全社会知识产权意识，尊重知识，崇尚创新的理念 《内蒙古自治区知识产权事业快速发展十三五计划》确定了推进知识产权文化建设，大力培养知识产权创新文化，建设知识产权考试中小学。 这一系列文件为推进教育考试事业提供了政策保障。

为了深入推进知识产权教育事业，内蒙古建立和形成了知识产权、教育、科学协会等部门共同推进知识产权教育试验事业的协同联动机制，年共同制定了《内蒙古自治区中小学知识产权教育试验示范事业方案(试行)》 在成立全区中小学知识产权教育试点领导小组，推进自治区中小学知识产权教育事业中，发挥了三方牵引力、多方合作、以上率共同推进的组织领导特点。 年间，三部门联合组织认定两所知识产权教育考试学校有24所，范围不仅延伸到各联合市，而且各示范学校从考试到模范的积极性明显提高，促进了中小学知识产权教育的从业水平不断提高。

知识产权教育事业开展后，我局先后支付了近200万元的项目经费，不断加大经费保障力度。 其中，为前10所自治区级考试学校支付了100万元的项目经费。 自治区知识产权局副巡视员巴根那表示，年自治区知识产权局对自治区试验学校实施跟进审计，继续支持业绩突出、有快速发展后劲的机构。 另外，各加盟市知识产权局也相继出台政策，推进知识产权教育事业的迅速发展。

创新活动模式，提高中小学生的创新能力

自治区在许多中小学知识产权教育试点学校积极探索创新教育模式，形成了学生从小尊重知识、崇尚创新的意识。

郭勒盟蒙古中学多年来一直将知识产权教育文案融入民族教育，开设博克、射箭、马头琴、长调、呼麦、安代舞等特色课程。 另外，让学生们深入学习知识产权保护课程，为民族历来在文化传承、传达、保护方面的知识，进一步创新，创造更多民族文化的知识成果奠定了基础。

为了让学生学习蒙古族悠久的历史文化，学校建设了热爱家乡的教育基地，为民族非物质文化遗产在学生中的传承和宣传提供了沃土。 锡林郭尔盟蒙古中学刘彩琼说。

目前蒙古中学初步开设了知识产权、创新在我身边的两种课程，用蒙、汉两种语言教全校学生知识产权课。 我是智力智力

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有点不太不太不太不太不不不不不不不不不不是中小学学校还有，，，，，机器人。 333现在333、333、3、3、3、33、1专利。

重视知识产权保护，必须提高学生的认识度，让学生知道专利并不高。 张立斌说:“最初学校只是培养学生的科学技术很有趣，教他们科学技术的做法进行了创作发明。 意外地激发了学生的创造欲望，出现了很多科学技术作品，学校打算支持学生申请专利。

构建平台，为提高中小学生的创新实践铺石头筑路

为了让学生在体验过程中学习知识产权知识，把知识产权放在学生身边，自治区知识产权局积极支持试验学校各类知识产权教育平台的构建。

今年初，自治区开始着手建设特色鲜明、功能完善、开放兼容、资源共享、规范高效、全区知识产权远程教育平台。 巴根那表示，该平台以知识产权实务模拟为核心，结合教材库、样本库、考试模块等辅助教育功能，实现模拟场景的模拟教育，为广大师生提供知识产权

目前，该平台构建的蒙文课件、蒙中文课程、蒙中文教材等在线教育资源已经有雏形。 另外，自治区知识产权局根据内蒙古中小学生的心理优势和认识水平，根据系统精选知识产权知识、知识产权实例、发明故事、民族企业品牌和文化创意等课程，总结成中文知识产权教育读本，最近上市 把

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二？ 嘻嘻

虽然是假的。

微不足道、微不足道、微不足道、微不足道、科学普及馆由知识产权文化长廊、科学技术展览室、知识产权阅读角和知识产权体验馆组成。 目前学校组织教师自主开发的&lsquo； 知识产权在线互动学习软件也在体验馆在线采用，增加了学生学习过程中的幽默性，有助于系统知识产权知识的学习。 红旗中学科技创新与知识产权事务所主任郭淑梅说。

长期以来，红旗中学以科技创新教育和知识产权教育为学生素质教育的主旋律，培养创新精神，提高实践能力，推进素质教育，形成合格者为宗旨，不断推进学校教育改革，取得了显著成绩。

今年高考问题中出现的知识产权阅览问题的复印件，我和同学都简单地回答了。 学校开设知识产权课程，我多次参加学校组织的专家讲座和知识产权推广活动，对知识产权有一定的认知。 因为自己也喜欢发明和创新，所以关于知识产权保护的内容更受关注。 因为作为今年

笑嘻嘻的