【科技】自博馆展示“我的自然百宝箱”，让公众做策展人

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一个特殊的临展最近在上海自然博物馆展出，其规划者是30名公众，包括青少年、教师、科技工作者、父子家庭等。 他们精心制作了我的自然百宝箱，与自然博物馆的观众分享了自己采集的自然标本和感谢。 作为第二届上海国际自然保护周的活动，我的自然百宝箱将展示到10月29日。 在昨天举行的自然保护周名人讲坛专家圆桌会议上，世界自然基金( wwf )世界物种项目总监卡洛斯·多罗斯很享受这种展览形式，中小学老师指导学生制作自然笔记，让年轻一代更接近自然，

据介绍，我的自然百宝箱活动从7月21日开始，其官网上收到了200多件作品，访问者近7000人。 活动鼓励公众密切注意自然四季的变化，收集与其相关的实物、声音片段、照片、视频片段等，记录它们，比如做标签，记录采集者、采集地、采集时间等。 然后发挥想象力，做自己的主题，复印，谈谈关于四季的事情。

芮莉一家做的自然百宝箱俞陶然摄

昨天记者在现场看到了各具特色的自然百宝箱。 其中有自然保护志愿者捡到的秋季气味，收集了从四川自然保护区采集的青冈、黄芪果、五味子、山核桃等标本。 赵天淳制作的琥珀作品，将捡到的海藻、竹象甲、枫树种子等用环氧树脂凝固成为艺术品。 有虫哥郭陶然的摄影作品，让观众接近秋天的箱草、枯叶夜蛾、斐豹蛯蝶、镰萼虾脊兰，感受自然的魔法和美丽。

顾村中心小学的师生用环氧树脂制作的琥珀陶然摄影

区村中心小学自然老师周斌带领学生做了三个自然百宝箱。 叔叔，这是我记住的自然笔记本！ 五年级的女孩子孙康悦开始向记者介绍。 她采集了大广玉兰的果实，在自然笔记本上画了外观，做了复印件证明。 揭下硬壳，果实就会染成鲜红的颜色。 孙先生说，红色部分其实是广玉兰的种子，呈蚕丝状。 鸟拿出这条红线飞往其他地方，在广玉兰的子孙中扎根于其他地方。 周斌说，她在学校开设了自然接触职工室，给孩子们寻找和接触校园内外的各种动植物，学习了相关知识。 学生接触的动植物是上海常见的物种，很多人平时只是不在意，通过做自然笔记，可以注意自然，养成探索自然的乐趣和习性。

这样的有趣和习性，也会被父母刺激。 上海教育出版社芮东莉和丈夫和孩子一起做的珠宝盒里展示着贝类标本，上面有美丽的画，很漂亮。 这些标本取自三亚海棠湾，今年春节期间，芮东莉一家在那里度假，在海滩上捡了多个贝壳。 一回家就指导孩子以贝壳为标本调查《贝类图鉴》，明确了各自的名称。 母亲画了那个，父亲用复印件记录了家人采集贝壳的经过。 我们打算把这些贝壳放在家里的玻璃橱窗里，和其他动植物标本一起建立家庭自然博物馆。 芮东莉说。

卡洛斯&米德尔顿； 据德鲁斯介绍，无论是我们日常生活中看到的自然环境，还是自然博物馆、自然保护区，都包含着丰富的生物学知识，如果老师和监护人善于发掘、传授，就可以探索青少年，萌发自然保护意识。